シルバニアを飾る

私の持っているシルバニアファミリーを、さまざまなシチュエーションで飾ります。

2017-10

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シカ先生の森の学校④

森の学校のシチュエーション、昨日の続きです。


給食でお腹いっぱいになった子どもたち。

シカ先生がみんなに、各自イスを持って校庭に移動するよう言いました。
午後最初の授業は、校庭で行うようです。


校庭イス運び
先生 「暑いけど、外で授業にしよう。」
くん 「ほんとに暑い~」
ちゃん 「なんでわざわざ外なのかな。体育じゃないみたいだけど。」



木のテーブル
先生 「はいはい、この木のテーブルの周りに座って。画用紙を配るから回してね。それから一本ずつ鉛筆も取ってね。」
ちゃん 「はい」


先生 「それじゃあ悪いけどみんな、しばらく待っててね。」

シカ先生はそう言って、図書館の方に行ってしまいました。



木のテーブル ネズミクマ
くん 「え、なんだろう? 何か絵とか描くのかな。」
くん 「そうかな。まさか!?先生、午前中の紙ヒコーキのことでまだ怒ってて、僕たちをこの暑い中、置き去りにしたのかな!?」
くん 「えー?それはないよ」


子どもたちが不審に思っていると、
しばらくしてシカ先生が、手に何かを持って戻ってきました。



シカ先生昆虫
先生 「はい、これ~」
ちゃん 「ギャーーー!!!」
ちゃん 「イヤ~!!なにそれ、虫!!」

シカ先生は、大きなトレーに昆虫を乗せて持ってきました。
先生 「そんなに驚かないで。カブトムシとクワガタムシだよ。先生がいま採ってきたの。元気でしょ。もう夏だから木の幹にいっぱいいるよ。あ、このツノが僕みたいのがクワガタね。で、あとの2匹がカブトムシ。可愛いでしょ。葉っぱと枝も一緒につけてきたよ。」

くん 「おー!カブトムシだ~!」
くん 「いま採ってきたんですか、すごいですね。じゃあそれを描くんですか?」

先生 「そう。このカブトムシかクワガタムシをよく見て、画用紙いっぱいに描いてね。よく観察するんだよ~。動くから難しいかな。」



昆虫を描く
子どもたちは、よく見ながら描きます。

くん 「オレ、クワガタを描こ~っと。先生のツノだって。」
くん 「あ、こんなに丸くないなぁ。」



みんな、熱心に見て描き、完成したようです。



昆虫の絵完成
くん 「できた~!どう?どう?」
くん 「おっ」
ちゃん 「クマくんもクワガタにしたんだぁ。でも、わたウサギくんのほうがうまいかも?」
くん 「えー、2人とも見せてー。」



昆虫観察
そして、描き終えたので、みんなカブトムシとクワガタムシで遊びます。

くん 「あー、すごい。蜜ないのに口のところが動いてるよ~。」
くん 「ほんとだー」

くん 「待てっ」

ちゃん 「近くで見るとすごいね。大きいし。」
ちゃん 「うん、おもしろい。」
ちゃん 「いや~ん」

女の子たちも、嫌がりながら観察しています。

先生 「いじめないでね。でも強いんだよね、クワガタもカブトムシも。それじゃあ、そろそろ授業終わりだから、その子たち逃がしにいこうか。そこの図書館の木の裏から採ったんだ。みんなで行こう。」

子どもたち 「は~い」

図書館の建物は、木をくりぬいてできていて、そこに逃がしにいくようです。



シカ先生昆虫逃がし
シカ先生ははしごを使って、木の上のほうにカブトムシたちを乗せます。
先生 「よし、1匹目。」

子どもたち 「先生気をつけて~!」

先生 「君たちはけがをするといけないから、僕がやるんだ。ちょっと、はしごを支えていてくれないかな。」
ちゃん 「はいっ、先生。」
先生 「ああ、揺れる。」
ちゃん 「先生~!」
先生 「なに?おどかさないでくれよ。」
くん 「先生ごめんなさ~い!」
先生 「なんだって?」



シカ先生は、無事、3匹の昆虫を木に逃がしました。
ちょっとビクビクしながらも、強がって頑張りました。
子どもたちには、先生がたくましく見えました。

ところで、授業の初めにこの昆虫を採ったときは、一人でどうやったのでしょう?
実は、3匹とも木の根元にいたんですって。

先生が子供たちに見せたかったのは、先生としてのどんな姿だったでしょうか。



次回はシカ先生の奥さんによる授業です。




※注意……昆虫は粘土によるニセモノです。お気を悪くなさった方、すみません;


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コメント

きいろい鯛さんの、粘土技術が素晴らしくて、たまらんです。
昆虫独特のツヤツヤ感が凄いです!
それと、子供たちの絵がまたステキ☆
シカ奥さんの授業楽しみです!

らなさん>

昆虫独特のツヤツヤ感ですか…
そのあたりを褒めていただけて嬉しいです*
粘土はほんとに楽しいんですよ。

子どもたちはこんな学校生活を送ってるんだろうな~
と思って撮ってみました♪

校庭やから体育やと思いきや‥スケッチの授業やったんですね~((笑´艸`))

木のテーブル凄くいい感じですね!!
あとみんなのスケッチ用の画用紙も~~~!!
可愛いなぁ~~*x(*-ω-人*)♪w*'

次のシカの奥さんの授業は何やろ~?
家庭科かしら???(笑)

この昆虫達、手作りなんですね!!!すご~い♪
シルバニア達のサイズにすると…かなり小さいですよね。
きいろい鯛さん、すごいなぁ~☆

シカの奥さんの授業楽しみです!

こういう自然の授業っていいですよね~♪

でも虫が大のニガテな私は絶対無理!

きいろい鯛さんお手製の粘土虫なら平気だけど(笑)

粘土でこのサイズの昆虫作るのすっごい細かいよね~。
でも昆虫詳しくないけど、カブトムシとかってちゃんとわかったよ~♪
おみごと! この拍手って押すとなにかあるのかなぁ~。こういうときにおしていいんだよなぁ~。
拍手!

今晩は
シルバニアの学校らしくてとても楽しい授業ですねv-410
クワガタもカブトムシも可愛い出来ています、上手i-185
子供達がイキイキして楽しそうに見えますねv-411

其れに記事のコメントに付いているシルバニアの似顔絵
ご自分で作ったのかしら凄いv-405
上手でビックリですi-185

くぅさん>

そうなんですー、体育じゃありませんでしたね。

木のテーブルは、うちにあった置物なんです。
これシルバニアに使ってみたのは初めてなんですが、
ピッタリだったみたいでよかったです♪

画用紙可愛いと言ってくれてありがとう*
実はネズミくんは、カブトムシたちが2匹で取っ組みあっているところを空想で描いているんです。

なるほど~、女の先生だから家庭科あたりかな?



茶豆さん>

昆虫、7mmくらいです*
カブトムシなどというより、実際にいる小さめの虫に見えるので
作っていてちょっとゾッとしました 笑。

またぜひ見に来てくださいね♪



ちょこくまさん>

そうですね!
シルバニア村の子どもたちなら、日常的に虫に触れていそうだけど、
よく観察して描いたりするのは大事かなって思います。

ちょこくまさん虫だめなんですね~。これは大丈夫でよかった…。
私も虫だめです~。。都会育ちなのでなんとも(>。<)

拍手は、私のブログの場合、押してくれてる人がいたら嬉しい!
っていう為にあります 笑。
どうもありがとうございます*



パピヨンさん>

こんばんは。
子どもたちが楽しそうに見えますか?
うわぁ* ありがとうございます。

パピヨンさんが細かい細工がお上手なので、
私も、昆虫というちょっとあやしめな題材で挑戦してみました。
足は、ワイヤーでできています。

そうなんです、シルバニアの似顔絵の絵文字を作りました。
楽しんでもらえて嬉しいです!

こんにちは♪
今回のお話も素敵ですね!シカ先生の一生懸命頑張る姿、カッコイイ^^惚れそうですよ~

そして!手作りのカブトムシとクワガタムシ!
何か参考にしている本なんかがあるんでしょうか?
こういうのを私も作ってみたいです。

チロルさん>

コメントありがとうございます(^ー^)
シカ先生のいいところを分かってくれて嬉しいです、
この子どもたちも、それに気づいてくれればいいのですが。

カブトムシとクワガタは、思いつきで作りました=3
工作は普段もそんなことが多いですが、
縫い物系は「だいすきシルバニア」を参考にしていることが多いです♪

初めまして!

コメント、ありがとうございました♪
レイナです。

小窓からの写真を撮るのにとても苦労しました^^;
暑かったなぁ~

シカのお父さん!!
私は可愛くてぐりんぱへ行った時すぐ購入してしまいました;
学校可愛いですね!
お話もとても可愛いです^^

また遊び来て下さいね♪


呼び名ですか…?
レイナでお願いします!
同盟の方は違ったけど…;

レイナさん>

こちらこそ、コメントありがとうございます。

レイナさんは、シカファミリーは見てすぐに可愛いと思ったんですね。
結構、顔が怖いとも言われているみたいです。

また遊びに行かせていただくので、よろしくお願いします♪

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シルバニア発売当時に生まれ、
小さい頃に出会って以来、買って遊んで飾って…と興味は尽きません。
他に、ミニチュア・工作・手芸も好きなのでシルバニアに取り入れています。

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